礼 仪 之 始 在 于 正 衣 冠

中国校服具有十分悠久的历史，

早在孔夫子时代就对学生校服有着非常严格的规定，

这个传统一直延续到中华民国。

“青衿，青领也，学子之所服。”

"青衿"代指周朝国子生 北齐、隋唐两宋等学子上学堂所穿制服。

辛亥革命到二十年代时，制服式校服首次出现，新文化运动唤醒了人们对美的渴望。

三十年代，中式旗袍在校园内刮起一阵风。

七十年代：旧军装成为了校园服饰，草绿色的旧军装是学生们最主要的颜色，“校服”这个词在这里已经从中国消失了。

八十年代：改革开放，百花齐放，“校服”这个词也逐渐重回大众视野。

九十年代到二十一世纪初： 运动款校服一统天下，成为了大部分人的学生回忆。

当中国学生穿着劣、毒、丑的运动服度过学院时光时，世界上别的国家校服是怎么演变的呢？

校服最早起源于欧洲英国，至今至少有将近五百年的历史，

大约出现在亨利八世时期，早起校服称为“蓝大衣”，意在鼓励学生低调谦卑。

英国的校服从细节体现了英国人言行自制、缄默含蓄的精神，

合体笔挺的板型、优良的品质、以及花样繁多的校徽、帽徽，

无一不显示着英国人特有的风度和气质。

学校要求重要场合学生需穿着晚礼风格燕尾服，

平时则是剪裁合体的西装和马甲，学校努力培养着学生的绅士风范。

日本——制服经典

日本的学生制服源于明治维新，日本的校服对学生来说不仅仅是学校的标志，还是时尚潮流的风向标。

韩国——校服

韩国校服被称为“最淑女”的校服！

1993年

中国政府重新开始统一校服

20世纪九十年代至今

“面口袋”一统天下

“面口袋”校服来源于

90年代风靡全国的运动夹克，运动场上飒爽英姿的中国健儿

成为全国人民追随的偶像，所以，国家要求推广“增强学生

集体荣誉感“的校服时，运动夹克成为首选。

运动夹克 

“面口袋”校服

“面口袋”校服的特点

“面口袋”主要特点是：成本低、不缩水、耐穿为主，

以至于学校为了成本低导致大部分中国校服邻苯超标，

据监测其中6款中国校服，有4款不合格！并且其中1款超标了接近200倍！

中国校服远远不只是表面丑，已经是威胁到了学子们的健康了。

到了二十一世纪，伴随着“互联网一代”的成长，

原本呆板的校服也已经严重不符合新时代的审美，

校服色彩单调、宽松肥大、面料劣质、男女同款，在审美形象上也让人提不起精神。

在个性化的潮流下，越来越多的人开始提倡更具特色和能展示新一代风采的校服样式。

大家也已经开始意识到一个人在少年时期是审美观意识形成的关键时期，千篇一律的校服是不利于审美观的培养的。

同时日韩影视剧的引入，新潮时尚的制服式的校服让中国的孩子们眼前一亮。

终于，在追求美的道路上

中国校服打开了一扇新的窗户

回顾中国校服史

无论是周代的“青青子衿” 还是近代的改良旗袍

都体现着中国人的智慧、优雅

或许，校服就是打开审美教育的开端